【摘 要】
：
目的探讨颌间牵引与钛板坚强内固定治疗下颌骨骨折的对比。方法回顾性分析2018-06至2019-06于我院治疗的46例下颌骨骨折患者,根据治疗方案的不同分为对照组和研究组,各23例。
【机 构】
：
山东第一医科大学附属成武医院口腔科
论文部分内容阅读
目的探讨颌间牵引与钛板坚强内固定治疗下颌骨骨折的对比。方法回顾性分析2018-06至2019-06于我院治疗的46例下颌骨骨折患者,根据治疗方案的不同分为对照组和研究组,各23例。对照组实施钛板坚强内固定治疗,研究组实施颌间牵引与钛板坚强内固定治疗。分析术后平均住院的日数、治疗前后患者视觉模拟评分,开口功能、颌面部功能评分、咀嚼功能评分、治疗总有效率、统计感染、排斥反应、骨折移位等不良事件发生情况。结果研究组视觉模拟评分低于对照组,开口功能、颌面部功能评分、咀嚼功能评分优于对照组,住院总时间短于对照组;研
其他文献
1 病历摘要1.1 患者1,秦××,男,34岁,1年前行肾移植手术,一直在服用环孢素A.因HBV标志物多项阳性,肝功能TBil 40.3 μmol/L,ALT 168 U/L,AST 440 U/L入院.经护肝、
室内设计中的人性化空间创造包括个性化与主体化两个主要特性。这需要满足安全性与实用性统一、环保性与舒适性统一,以及人的生理与心理双重诉求等方面的要求。文章指出,打造
目的研究解决以DNA为探针的寡核苷酸芯片特异性、重复性差等问题.方法用肽核酸(PNA)探针制备PNA芯片,以荧光标记的寡核苷酸(ODN)及HBV DNA的PCR产物为检测对象,探讨PNA芯片的
少儿舞蹈蓬勃发展,舞蹈创作备受关注。目前少儿舞蹈创作中出现"成人化""雷同化"是学者们最关注的问题。很多学者都从少儿的身心发育特点,依照生理学、机能学的角度阐述了少儿
语文课堂教学引导学生自主参与的目的在于让学生自己做主,通过自身的积极活动,自主探究、获取新知、形成技能,培养和发展主体性,成为能够进行自我教育、学会学习的人。
目的:观察Aβ25-35联合D-半乳糖诱导大鼠新型复合阿尔茨海默症(AD)模型认知功能的变化及中药厚朴提取物的干预作用。方法:脑立体定位下大鼠双侧海马内在一次性注射Aβ25-35,
在近现代文献中,不同的书写技术与材料、工具、以及书写环境条件的一系列变化,不仅丰富了文献字迹的样式变化,也为复制性临摹工作在内容和方法上提出了新的要求即:如何既能应
人们从来没有像今天这样深切地关注财富：财富的积累、财富的再创造、财富的分配与使用。曾几何时，我们以“无产阶级”自居、自豪，而把“财富”视为异类……不知何时起，“财富”以
人体基因专利对人类的道德底线提出了挑战。这种挑战体现在三个方面:基因专利损害人的基因自主权、隐私权;侵犯人的最高价值与尊严,破坏生命神圣信仰;违背社会公正。
Arcanobacterium haemolyticum(溶血棒状杆菌),属棒状杆菌属,是一种机会致病菌, 当机体免疫力下降时,可以引起咽炎和皮肤溃疡,也可引起肺部感染和脑脓肿.我们从1例Ⅱ型糖尿病