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生态文明已经成为全世界关注的话题,生态文明教育也得到了广泛关注,教师在教学中渗透生态文明,有利于提升公民的生态文明素质。本文浅析高中地理教学中渗透生态文明的可行性,以人教版(2019)高中地理必修二第五章第一节“人类面临的主要环境问题”为例,分析如何在高中地理教学中渗透生态文明教育。
高中地理教学中如何渗透生态文明教育
【摘 要】
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生态文明已经成为全世界关注的话题,生态文明教育也得到了广泛关注,教师在教学中渗透生态文明,有利于提升公民的生态文明素质。本文浅析高中地理教学中渗透生态文明的可行性,
【机 构】
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河北师范大学教师教育学院,河北师范大学资源与环境科学学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年37期
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