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结合多年从事中学化学新课程教学的切身感悟，论述了在《二氧化碳制取的研究》教学中如何进行创造性学习。
《二氧化碳制取的研究》创造性学习例谈
【摘 要】
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结合多年从事中学化学新课程教学的切身感悟，论述了在《二氧化碳制取的研究》教学中如何进行创造性学习。
【机 构】
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重庆市垫江县教科所,重庆市太平中学校
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2012年10期
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