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随着智能终端的不断普及,其功能日益强大,智能设备能随时、随地、随人捕获教学和学习状态的数据,由此保存完整的教学和学习流程中所有事件和数据,并使多角度、多层次、多维度的分析成为可能,支撑智慧课堂建设.
基于多维结构的大学课程知识点数据分析
【摘 要】
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随着智能终端的不断普及,其功能日益强大,智能设备能随时、随地、随人捕获教学和学习状态的数据,由此保存完整的教学和学习流程中所有事件和数据,并使多角度、多层次、多维度
【机 构】
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安徽财经大学管理科学与工程学院
【出 处】
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晋中学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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全国高等教育教改研究课题“财经类院校人工智能专业建设”(2019HER063),安徽省省级质量工程项目“电子信息工程智能控制卓越工程师培育计划”(2019zyrc046),安徽省省级质量工程项目“基于大数据的智慧课堂建设”(2019jyxm0191),安徽财经大学本科教学研究资助项目“基于决策树的智慧课堂建设”(acjyzd2019009).
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