【摘 要】
:
我国是四大文明古国之一,我国拥有悠久的历史和文化底蕴,佛学文化是我国历史文化的重要组成部分,通常认为佛教在西汉时期传至我国,在唐朝和宋朝发扬光大。在悠久的佛学文化中
论文部分内容阅读
我国是四大文明古国之一,我国拥有悠久的历史和文化底蕴,佛学文化是我国历史文化的重要组成部分,通常认为佛教在西汉时期传至我国,在唐朝和宋朝发扬光大。在悠久的佛学文化中,麦积山北魏佛像雕塑是我国古代泥塑佛像的代表。北魏时期是鲜卑族和汉族文化交融时期,多元文化的融合孕育了这一泥塑文化宝库,麦积山北魏佛像雕塑同其他地区佛像艺术性差异较大,艺术表达极具时代感和民族特色。
China is one of the four ancient civilizations. China has a long history and cultural heritage. Buddhism and culture are an important part of China’s history and culture. Buddhism is generally believed to have spread to our country in the Western Han Dynasty and flourished in the Tang and Song dynasties. In the long history of Buddhism and Buddhism, Maijishan Northern Wei Buddha sculpture is the representative of the ancient clay statues in our country. During the Northern Wei Dynasty, Xianbei and Han nationality cultures were blended together. The integration of multicultural cultures gave birth to this treasure trove of clay sculpture. The sculptures of Buddhism in the Northern Wei Dynasty in Maiji Mountain differed greatly from the statues of other Buddhist statues. The artistic expression was highly contemporary and ethnic.
其他文献
摘要:在本文中,我们主要对体验式英语教学的相关概念及其在实施过程中所遇到的问题进行了一番探讨,并且在经过对问题开展一系列讨论之后,得出体验式英语课堂教学的突出特点是将语言学习和社会真实交际活动融合在一代起,并且是一种行之有效的教学方法的结论。 关键词:体验式;英语;课堂教学 前言: 对于任何一种语言的学习而言,其学习过程均不可与特定语言环境脱离关系,这点同样对于英语学习也生效,因此语言环境的
应用自制的具有通腑泻浊、祛瘀排毒功效的中药肾衰宁灌肠液(由大黄、丹参等药组方而成),治疗慢性肾功能衰竭54例,结果显效9例,有效37例,无效8例,总有效率为85.19%.按2:1比例
目的:分析整体护理模式对自发性气胸患者的护理体会.方法:将我院2015年5~9月的100例自发性气胸患者作为本次研究对象,随机分成对照组50例仅给予常规护理,观察组50例则在常规
法治文明,是一个国家实行法治的状态和程度所体现的文明,法治的发展史就是法治不断趋向文明的历史过程.从法治的历史演进分析,中国与西方的法治产生的文化背景和基本涵义有着
“道法自然”是道家思想的精髓.道家“自然”观对后世中国的美学和文学、艺术领域产生了巨大影响,也与德国奥尔夫音乐教育的“自然法则”有着完美的结合.中国传统美学中的核
向往大湖rn我是个命中缺水的孩子.我出生的村子除了两口水井和两面池塘外,惟一与水有联系的恐怕就是来自上天的雨了.后来我在字典和书中认识了一些水的形式,它们被陆地塑造出
摘 要:婢女,这是一个在中国古代社会中占据相当特殊地位的女性群体,特别是在16至18世纪的封建中国,由于封建主义制度正值巅峰,社会状态发生了变化,婢女的生存状态显现出一系列值得关注的特征。本文分析了《金瓶梅》中处于不同地位的不同类型的婢女的生存状态、遭遇和命运,特别论述了婢女秋菊生存状态的特殊性。 关键词:《金瓶梅》;婢女;生存状态 一、《金瓶梅》中三种婢女类型 《金瓶梅》中提到的婢女有十几
农村环境问题主要包括环境污染和生态破坏问题.农村环境问题的恶化和蔓延不仅严重危害农村环境,而且也对农村政治稳定、经济发展以及和谐社会的构建造成危害.农村环境问题的
基金项目:内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题“幼儿园课程整合的实践研究”课题编号:NGJGH2013065 摘要:社会知识是整体性的,儿童的认知和发展也是整体性的,因此,人为地割裂知识文化,不利于文化的传承以及幼儿的学习和发展。幼儿园课程整合的实质是以幼儿的活动经验为中心的整合,整合的课程内容应具有系统性。 关键词:幼儿园课程;整合 课程整合的问题,始于上世纪八十年代,至今为
目的:研究无痛分娩对产程与分娩结局的影响;方法:选择2016年6月至2018年6月来我院进行自然分娩的产妇86例,观察组43例采用传统自然分娩方式,参照组43例采用无痛自然分娩方式;