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高等数学作为高等教育的一门基础课程，在高校学生的素质教育中起着不可替代的作用。但是，现如今高校中高等数学教学却存在一定问题，高等数学的教学效果并不十分理想。本文从高数教学现状出发，分别从教师和学生角度分析问题存在的原因，并提出几点建议。
浅议高等数学教学
【摘 要】
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高等数学作为高等教育的一门基础课程，在高校学生的素质教育中起着不可替代的作用。但是，现如今高校中高等数学教学却存在一定问题，高等数学的教学效果并不十分理想。本文从高数
【机 构】
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西安邮电大学通信与信息工程学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2014年24期
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