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运用文献资料法、实验法和统计分析法，对校级大学生体质健康检测体系进行研究。认为当前的校级监测体系存在重组织实施轻质量监管、重体质测试轻风险防控、重数据获得轻干预促进等问题，为此从测试和干预并重的理念出发，构建了涵盖两大体系的校级大学生体质监测干预体系，并经实验验证，能够有效促进大学生体质健康水平的提高。指出，新体系具有测试与体检联动、诊断与干预结合的特点，且具有小组协同、氛围营造、规范操作、干预到位等优点，具有广泛推广的价值。为充分发挥监测体系的促进功能、切实提升大学生体质提供参考。