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本文探讨的群文阅读教学是一种拓展阅读教学的新形式,有利于增加学生的阅读量,拓宽学生的阅读面,引导学生在对同一议题多篇文章的阅读过程中进行意义建构,以培养学生阅读能力为目标,对发展学生运用一定的阅读策略、自学一类文章有着重要的意义。
浅谈群文阅读教学的几点做法
【摘 要】
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本文探讨的群文阅读教学是一种拓展阅读教学的新形式,有利于增加学生的阅读量,拓宽学生的阅读面,引导学生在对同一议题多篇文章的阅读过程中进行意义建构,以培养学生阅读能力
【机 构】
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上海市嘉定区江桥小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年1期
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