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为了让音乐欣赏在大学生心理健康中运用得更具成效,针对高校新生所面临的实际问题,提出三项音乐欣赏(治疗)在高校新生心理健康教育中的施用建议。即构建体系化、多元化的音乐欣赏活动模型,完善音乐治疗软硬件设施建设,构建多股力量共同参与的心理健康防治体系。
音乐欣赏在高校新生心理健康教育中的实施建议
【摘 要】
：
为了让音乐欣赏在大学生心理健康中运用得更具成效,针对高校新生所面临的实际问题,提出三项音乐欣赏(治疗)在高校新生心理健康教育中的施用建议。即构建体系化、多元化的音乐
【机 构】
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湖南人文科技学院
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
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2018年12期
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