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参与式教学法是以激发学生的学习兴趣为前提,以学生的主动参与为过程和环节,以提高教学效果的教学方法。初中生物知识的理论性比较强,学习难度比较大,学生的参与积极性不高。通过参与式教学法的转变,教师可以引导学生积极地融入到课堂当中,实现对生物知识的有效学习,提升学生课堂参与的积极性。
探究参与式教学法在初中生物教学中的应用
【摘 要】
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参与式教学法是以激发学生的学习兴趣为前提,以学生的主动参与为过程和环节,以提高教学效果的教学方法。初中生物知识的理论性比较强,学习难度比较大,学生的参与积极性不高。通过参与式教学法的转变,教师可以引导学生积极地融入到课堂当中,实现对生物知识的有效学习,提升学生课堂参与的积极性。
【机 构】
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山东省潍坊市昌乐县新城中学
【出 处】
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天天爱科学(教学研究
【发表日期】
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2021年05期
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