【摘 要】
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在高校音乐艺术教育日渐成熟发展的背景下,大学生音乐艺术爱好者对于音乐艺术的喜爱和追求也在逐步加深。然而,针对非音乐专业类学生进行艺术教育,让他们在理论上得到一些充
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在高校音乐艺术教育日渐成熟发展的背景下,大学生音乐艺术爱好者对于音乐艺术的喜爱和追求也在逐步加深。然而,针对非音乐专业类学生进行艺术教育,让他们在理论上得到一些充实,实现艺术表现实践方面的突破,还存在一些困惑。许多大学生十分热爱音乐,热衷于校内各类音乐活动,却缺乏良好的艺术表现力。本文在高校声乐演唱教学实践的基础上,总结四点教学体会和学习建议,以期帮助大学生声乐爱好者实现歌唱艺术表现力的快速提升。
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