有意注意指自觉的、有预定目的的注意。有意注意时往往需要一定的努力,需积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。我们在临床带教中采取了激发学生有意注意的有效措施,使护生
本报讯根据《关于印发〈2018年全县“法制建设年”法治宣传教育实施方案〉的通知》精神,近日,省厅驻友谊国土资源局开展了法制建设年宣传周活动。
时代的发展,改革的深入,读者的多元需求,向图书馆提出了新挑战。如何适应形势,深化服务,是当前图书馆工作的一个重要课题。要深化图书馆的改革,首先观念上要有所突破.改革是一个牵一
采用日本落叶松35个无性系苗木,另加2a混系扦插苗、2a实生苗、2a实生换床苗及长岭岗林场种子园2a实生苗进行造林试验,以早期选择出适应性强的无性系进行无性系造林并加以推广
通过对将乐县6a生樟人工林地上部分和地下部分生物量及其分配进行调查。结果表明:从人工林生长指标来看,不同坡位樟平均胸径生长量和平均树高生长量均表现为下坡位〉中坡位〉
主动脉夹层(AD)起病急,发展快.症状多样复杂,未经治疗者24h病死率高达21%.60%~70%患者死于心脏破裂、心包填塞、心律失常等心脏并发症。Ⅲ型AD较为常见.其内膜破口起始于降主动脉向远端
高校创建学习型学生工作组织,首要的是一定要抓住学习型组织的特征,因为只有抓住其特征并结合高校学生工作的职能和使命,才能赋予高校学习型学生工作组织准确的内涵,即:组织成员拥
本报讯近日,省厅驻森工总局国土资源局依据《国土资源听证规定》程序,召开了直属林场征地区片综合地价听证会议。会议遵循公开、公平、公正原则,对总局直属林场征地区片综合地价
学生综合素质评价是新时期教育目标的具体体现,是学生全面发展的基本标志。因此,对其评价要在正确思想的指导下,采取正确的方式方法,选定好评价的范围和标准,注重学生日常学习生活中有代表性的表现,做出及时、准确、客观的,且被学校、家长以及学生个人都认可的评价结论。然而,在实际教学工作中,如何准确把握综合素质的性质和内容,合理构建评价标准及如何有效地进行评价,这些仍有待于我们教育工作者去大胆开拓。 一、
笔者通过对3种不同密度马尾松人工林内太阳辐射与叶面积垂直分布的观测与研究,得出以下结果:①马尾松叶面积随垂直向下深度的增加而先增加后减少;②在相同时刻,3种密度的马尾