【摘 要】
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本文从“发掘、保护、研究、传承、创新、发展”几个高校民族民间音乐教学改革的关键词出发,对重庆地区高校民族民间音乐教学模式进行跨专业、多维度的课程改革思路梳理.希望
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本文从“发掘、保护、研究、传承、创新、发展”几个高校民族民间音乐教学改革的关键词出发,对重庆地区高校民族民间音乐教学模式进行跨专业、多维度的课程改革思路梳理.希望能对重庆及国内的高校和艺术院校提供具有借鉴性及可实施性的民族民间音乐教学发展及改革构想.
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