【摘 要】
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“课程思政”是高校有效落实立德树人根本任务的重要环节,而预科教育也是高等教育的一种特殊形式,是为培养更多的优秀大学生,促进各民族更好地发展而采用的教育形式,所以如何
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“课程思政”是高校有效落实立德树人根本任务的重要环节,而预科教育也是高等教育的一种特殊形式,是为培养更多的优秀大学生,促进各民族更好地发展而采用的教育形式,所以如何将预科教育与“课程思政”保持同向同行,将“课程思政”切实有效地融入预科教育,就要为之探索出切实可行的教学路径,这就是这篇文章主要阐述的问题。
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