【摘 要】
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1 病历资料患者、男性、17岁,于2002年1月11日被刀刺伤左大腿近端后侧,当时疼痛,出血不止,在当地医院予以药棉填塞压迫止血后,补液并转入我院.入院时查体:P138次/min,Bp110/6
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1 病历资料患者、男性、17岁,于2002年1月11日被刀刺伤左大腿近端后侧,当时疼痛,出血不止,在当地医院予以药棉填塞压迫止血后,补液并转入我院.入院时查体:P138次/min,Bp110/60mmHg.神志清楚,表情痛苦,左大腿后内侧有一约4cm伤口,左下肢感觉正常,足背动脉搏动良好.探查伤口深约10cm,由后内侧向前方走行,伤口内可见血凝块约100g,清除血凝块,未见活动性出血.急诊予以伤口清创缝合.入院后3d,患者在大便后,感觉左大腿疼痛、肿胀加重.查体:生命体征平稳,左大腿肿胀严重,足背动脉搏动
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“这种感觉真是非常、非常甜蜜。今后我将让你时时都欢欣喜悦,不会有片刻的伤心难过。”读到最后一封信的结束语,心中竟有万般留恋,无限不舍。是的,不想和主人公朱蒂说再见,
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【关键词】焦点取向;家校沟通;团体辅导 【中图分类号】G442 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）88-0036-02 【作者简介】1.周燕，江苏省前黄高级中学（江苏常州，213161）教师，高级教师;2.张冬梅，江苏理工学院（江苏常州，213001）心理教育研究所副所长，教授，主要研究方向为团体心理辅导、心理咨询。 “做了这么多年班主任，越来越觉得与家长沟通不是件
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