【摘 要】
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教材的概念已扩展为课堂内外教师和学生使用的所有英语教学材料,它是实施课堂教学的核心组成部分。教材的编写遵循一系列的原则,教材的使用也有不同的方法。在教材分析过程中
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教材的概念已扩展为课堂内外教师和学生使用的所有英语教学材料,它是实施课堂教学的核心组成部分。教材的编写遵循一系列的原则,教材的使用也有不同的方法。在教材分析过程中,一些基本的方法被国内学者所采用。在教材评价方面也遵循一定的标准,而理想的教材必须满足一定的基本条件。
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