基于大学英语新《课程要求》的形成性评价

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评价是外语教学活动的重要组成部分,形成性评价是对学生学习过程的评价.文章通过分析目前我国大学英语教学评价体制的不足,提出应建立一套基于<大学英语课程教学要求>、能激发学生的学习兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评价体系,并在大学英语教学中加以实践、发展和完善.
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