高职教育阶段课程考核方式改革初探——以电气与PLC控制技术课程为例

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针对现在高等职业教育课程考核方式不适应高职教育现状以及高职学生特点的情况,学院对《电气与PLc控制技术》课程的考核方式进行了改革,力求适应现代职业教育要求,适应企业用工需求,准确反映学生的真实能力水平。
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