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基础护理学课程是护理本科教育中的主干课，是培养学生成为合格的职业护士的关键课程。提高学生综合护理能力，培养会求知、能做事、易合作、有创新能力的学生已成为护理职业教育中新的关注焦点。我校对本科护理专业的学生实施“理论与实践一体化”教学模式的探索，取得了较好的成效。
理实一体化在基础护理学教学改革中的应用
【摘 要】
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基础护理学课程是护理本科教育中的主干课，是培养学生成为合格的职业护士的关键课程。提高学生综合护理能力，培养会求知、能做事、易合作、有创新能力的学生已成为护理职业教育
【机 构】
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沈阳医学院护理学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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2010年沈阳医学院教学改革研究课题
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