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期刊论文
农村中小学校本课程开发原则初探
农村中小学校本课程开发原则初探
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lisa2005
【摘 要】
:
农村中小学校本课程开发实施难度较大,学校校本课程开发实施中应充分考虑一致性、组织性、统筹性、开放性、实际性、规范性等六个原则,利用现有的资源优势,突出学校特色,加强
【作 者】
:
蒋燕
郑浩
【机 构】
:
白龙江林业管理局中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年36期
【关键词】
:
校本课程开发
一致性
组织性
统筹性
开放性
实际性
规范性
【基金项目】
:
甘肃省教育科学规划课题研究成果(课题立项号:GS[2017]GHB0949).
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农村中小学校本课程开发实施难度较大,学校校本课程开发实施中应充分考虑一致性、组织性、统筹性、开放性、实际性、规范性等六个原则,利用现有的资源优势,突出学校特色,加强素质教育,促进学生健康成长。
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