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汉语环境下的学习者在英语习得过程中不仅受英语语言信息输入量的限制,同时还受到根深蒂固的汉语思维和习惯的干扰,学习者在英语语法学习中受母语负迁移影响,会出现较多“中国式英语”现象。本文从母语负迁移着手,积极探讨此类现象。从词汇、句法和篇章三个方面较具体分析了母语负迁移对中国式英语语法习得的影响。