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所谓“陌生化”，是一种重新唤起人对所看事物兴趣的方法，它要求人们对熟视无睹、视而不见的事物保持一种“陌生感”，保持一种新鲜感。儿童阅读教学中采用“陌生化”，旨在让儿童对文本进行细读，激发儿童文本阅读的积极性，调动儿童文本阅读的主动性，让儿童对文本进行欣赏和品味。
“陌生化”阅读：打开文本阅读的另一扇窗
【摘 要】
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所谓“陌生化”，是一种重新唤起人对所看事物兴趣的方法，它要求人们对熟视无睹、视而不见的事物保持一种“陌生感”，保持一种新鲜感。儿童阅读教学中采用“陌生化”，旨在让儿童对
【机 构】
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江苏省如皋经济技术开发区柴湾小学
【出 处】
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语文天地：小教版
【发表日期】
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2015年4期
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