民族地区中等职业教育发展面临的困境——以贵州省黔东南苗族侗族自治州为例

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贵州省是一个多民族省份,而地处东南部的黔东南苗族侗族自治州则居住着苗族、侗族、汉族等33个民族,少数民族人口占总户籍人口的81.3%。少数民族贫困地区中等职业教育不仅是提高民族劳动者综合素质的重要手段,更是推进少数民族贫困地区经济与社会发展的关键。得益于国家“加强民族地区职业教育,改善民族地区职业教育办学条件”等政策支持,黔东南州中等职业教育的发展实现了质的飞跃。但其中仍存在着许多问题:中职教育无吸引力、资金投入低、师资匮乏等。本文将围绕黔东南州中等职业教育发展现状存在的问题进行梳理。
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