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本文从个体社会认知角度出发,探讨不同年龄和性别个体在健康概念的构成、评价、来源、性质、功能和达成等6个维度上存在的可能差异。34名大学三年级学生(男16,女18)和31名大学退休职工(男11,女20)通过填写自编调查问卷参与了本项研究。结果显示参与者在健康概念的构成维度、评价维度(排除法)、来源维度(可再生资源、先天获得)、功能维度(长寿)等相关条目上存在显著或非常显著的年龄差异;在健康概念的性质维度(生活习惯)、功能维度(家庭责任)等相关条目上存在显著的性别差异。文章对研究结果的意义和存在的问题进行了讨论,并对今后的研究提出了建议。