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著名教育家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程。学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。在信息化社会的今天，人的信息素养已变得越来越重要。为了提高学生的信息素养，信息技术教师在教学中要关注学生参与教学的过程，强调“以活动为中心，学生自主学习”，强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对学习本身的兴趣和热爱，让学生从以前学习中的接受者变成现在学习中的分析者、发现者，让学习真正发生。