【摘 要】
：
伟大导师列宁对于教师劳动决定学校办学性质和方向曾十分精辟地指出:“学校的真正性质和方向并不是由地方组织良好愿望决定的,不是由学生委员会决议决定的,也不是教学大纲等
【机 构】
：
海南州民族师范学校政史心教研室讲师邮编:813000
论文部分内容阅读
伟大导师列宁对于教师劳动决定学校办学性质和方向曾十分精辟地指出:“学校的真正性质和方向并不是由地方组织良好愿望决定的,不是由学生委员会决议决定的,也不是教学大纲等决定的,而是由教学人员决定的。”同样,我国改革的总设计师邓小平同志也曾明确指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”
其他文献
目的:研究NMDA(N-methyl-D-aspartate)受体拮抗剂MK-801对左旋多巴诱导的帕金森病大鼠异常不自主运动行为学及其基底节区Fos表达的影响,探讨谷氨酸对长期左旋多巴治疗后帕金
目的：探索蛋白酶体抑制剂在不同浓度时对多巴胺能神经元的作用及原因。方法：用6-羟多巴（6-OHDA）50uM处理的人SH—SY5Y细胞作为细胞受损伤的模型，加用不同浓度的蛋白酶体抑制剂lact
目的：探讨幽门螺杆菌(HP)及幽门螺杆菌细胞毒素相关蛋白A(CagA)与脑梗死发生的关系。方法：用酶联免疫法(ELISA)和斑点金渗滤试验(DIGFA)对83例连续住院的脑梗死患者血清中幽门