【摘 要】
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随着高校教育体制的不断深化改革,中职院校教学发生了最大的转变。目前我国中职学校师资队伍构成主要以青年教师为主,队伍的整体年龄、专业知识以及实践操作等都产生了变化,
【基金项目】
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济宁市教育科学规划课题,现代学徒制视域下中职会计专业青年教师专业发展研究的成果,项目编号:2019NG387
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随着高校教育体制的不断深化改革,中职院校教学发生了最大的转变。目前我国中职学校师资队伍构成主要以青年教师为主,队伍的整体年龄、专业知识以及实践操作等都产生了变化,同时,由于中职会计教育受课程改革影响,其应以培养综合型会计人才为主,因此其对会计教师的专业能力有了更高的要求。文章首先介绍了中职学校会计教师岗位特征,其次对阻碍中职会计青年教师专业发展的主要问题进行思考与分析,最后提出对专业知识层面、职业发展方向、道德素养提升以及加强教学能力等方面进行加强,从而为青年会计教师专业化发展指明方向。
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