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近年我校农民工子女入读人数急剧增加,而农民工子女在学习习惯、生活习惯、行为习惯、家庭情况等方面与城市学生之间存在一定差异,从而导致农民工子女的学习成绩较差,个别学生成了学困生。因此,为缩小二者之间的差距,教师应尽快让农民工子女融入城市学生的学习生活。
失地农民子女学习困难成因及对策
【摘 要】
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近年我校农民工子女入读人数急剧增加,而农民工子女在学习习惯、生活习惯、行为习惯、家庭情况等方面与城市学生之间存在一定差异,从而导致农民工子女的学习成绩较差,个别学
【机 构】
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四川省内江市桐梓坝小学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年08期
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