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浅谈利用微课提高初中化学课堂有效性的策略
浅谈利用微课提高初中化学课堂有效性的策略
来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ff520
【摘 要】
:
初中化学是一门具有较强综合性和实践性的学科,微课的出现给化学课堂带来了新的契机.教师对微课的运用,可以帮助教师将化学实验和生活实际进行有效的结合,促进学生在课堂上对
【作 者】
:
韩丽君
【机 构】
:
四川省广安友谊中学
【出 处】
:
南北桥
【发表日期】
:
2020年23期
【关键词】
:
初中化学
微课
课堂有效性
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初中化学是一门具有较强综合性和实践性的学科,微课的出现给化学课堂带来了新的契机.教师对微课的运用,可以帮助教师将化学实验和生活实际进行有效的结合,促进学生在课堂上对知识的掌握,提高课堂有效性.
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