感知学习风格与英语水平的相关性研究

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研究的主要目的是调查感知学习风格倾向与大学英语水平之间的相关性,研究采用感知学习风格调查量表,包括视觉型、听觉型、触觉型三种学习风格和大学英语四级成绩,运用社会科学统计软件包(SPSS)对收集的数据作统计分析,发现感知学习风格和学习成绩之间确实存在一定的相关性。
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