【摘 要】
:
目的探讨微创去腐技术在龋齿治疗中的临床应用效果。方法选取我院2016年2月~2017年7月就诊治疗的98例龋齿(患牙120颗)患者作为研究对象,随机分为微创组49例(患牙62颗)和常规
论文部分内容阅读
目的探讨微创去腐技术在龋齿治疗中的临床应用效果。方法选取我院2016年2月~2017年7月就诊治疗的98例龋齿(患牙120颗)患者作为研究对象,随机分为微创组49例(患牙62颗)和常规组49例(患牙58颗)。比较两组患者疼痛情况、单牙治疗时间及随访1年的龋齿复发率、填充物脱落率。结果微创组无疼痛例数明显多于常规组(χ~2=5.709,P=0.017),微创组剧烈疼痛例数少于常规组(χ~2=8.711,P=0.003);微创组单牙平均治疗时间少于常规组(t=12.020,P<0.001);微创组龋齿复
其他文献
法医类司法鉴定在证据审查过程中具有科学技术含量高和实践性较强的特点。诉讼双方及法官无法就鉴定意见中的专业性问题作出专业性判断。引入专家陪审员制度符合我国目前司法
本文介绍我校国家级医学基础实验教学中心的建设目标,着重阐述建设后中心取得的一些显著变化。主要从课程体系的科学化、教学方法、实验教学队伍的提高、实验教学条件进一步
目的对比分析溶栓胶囊联合康复训练治疗脑瘫儿童的临床疗效。方法选择我院2016年5月至2018年1月收治的78例脑瘫患儿作为研究对象,随机分为对照组(39例)和观察组(39例)。对照
目的小腿U型石膏托和下肢长腿石膏后托在儿童闭合型胫腓骨骨折的疗效。方法对收治30例儿童闭合型胫腓骨骨折,均采用骨折手法复位,小腿U型石膏联合下肢长腿石膏后托外固定,并
目的对先天性缺牙患者应用正畸联合口腔修复治疗进行修复并分析对临床修复效果(语言功能和咀嚼功能)产生的影响。方法选择2017年2月至2018年2月于我院进行义齿修复的90例先天
医学院人体解剖实验教学主要以传统的验证性实验为主,随着现代医学教育的发展,传统人体解剖学实验教学模式已无法适应现代医学教育发展的需要,人体解剖学实验教学模式改革就
老年痴呆症的个人负担和社会负担相当巨大,对导致老年痴呆并进而需要医疗护理的相关因素进行识别,将有助于医疗计划的制定。本研究对老年痴呆症的长期护理进行分析,试图得到
目的比较腹部无切口经肛门切除标本的腹腔镜低位直肠癌根治术与传统腹腔镜保肛术近期效果。方法选取本院2016年1月~2017年1月收治的50例低位直肠癌患者作为研究对象,根据手术
目的使用NADH—TR染色探讨家兔屈伸趾肌群在增龄过程中肌纤维型的改变。方法健康家兔24只,根据家兔年龄段划分为:幼年组(4周)、青年组(12月)、中年组(24月)、老年组(36月)共4个组。取肌