【摘 要】
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目前我国很多高职院校是由职业学校、成人学校、专科学校和部分中等学校通过改制、兼并而成，缺少高职教育经验和必要的专业师资配备。具体到高职艺术设计专业，目前在教学上主要
【出 处】
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绍兴文理学院学报(教育教学研究版)
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目前我国很多高职院校是由职业学校、成人学校、专科学校和部分中等学校通过改制、兼并而成，缺少高职教育经验和必要的专业师资配备。具体到高职艺术设计专业，目前在教学上主要参照的是本科设计院校的课程体系及教育模式，教学的实践环节重视不够，致使高职学生实践操作能力弱，就业缺乏技能竞争力。该文通过对高职艺术设计教育发展现状的考察，究其原因，探究对策，以引起对高职艺术设计教育改革的思考。
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