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在小学阶段的科学教育是密切联系学生生活日常的,老师在教学活动中要将生活知识与科学知识结合,熟练掌握两者之间的联系并加以利用,创造性的启发学生探索和分析科学知识,只有这样才能够在最大程度上提升教学工作的质量,帮助学生在日常学习中养成主动学习科学知识,灵活运用科学知识解决实际问题的积极性。
小学科学教育中的生活化教学研究
【摘 要】
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在小学阶段的科学教育是密切联系学生生活日常的,老师在教学活动中要将生活知识与科学知识结合,熟练掌握两者之间的联系并加以利用,创造性的启发学生探索和分析科学知识,只有
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区烙烘小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年1期
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