【摘 要】
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部编版一年级语文教材是对小学语文教学方式的更新、是对小学语文知识体系的重新构建、更是对学生核心素养的夯实和培训. 切实贴近学生的心理和学习基本情况、紧跟教材的步伐
【机 构】
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常州市戚墅堰实验小学,江苏 常州,213000
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部编版一年级语文教材是对小学语文教学方式的更新、是对小学语文知识体系的重新构建、更是对学生核心素养的夯实和培训. 切实贴近学生的心理和学习基本情况、紧跟教材的步伐. 以教材为指引、为起点、为契机在用教材的过程中,找准语言训练的基点. 让学生有板有眼地说,有声有色地说,有条有理地说,有始有终地说. 在课堂中通过“随文练说”,增长学生的思维方式和思维力也是教师对于课表目标的遵循.
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