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教育供给侧改革,简而言之,就是教育供给端向教育需求端提供丰富多元、可供选择的教育资源和教育服务的改革。教育供给侧理论注重培养学生自主学习的能力,本文试着从“什么是自主作业”“实施自主作业突破的认识”“自主作业的形式”“自主作业的操作办法”等方面进行初步探索。
教育供给侧理论指导下中小学生自主作业初探
【摘 要】
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教育供给侧改革,简而言之,就是教育供给端向教育需求端提供丰富多元、可供选择的教育资源和教育服务的改革。教育供给侧理论注重培养学生自主学习的能力,本文试着从“什么是
【机 构】
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成都嘉祥外国语学校,成都保罗外国语学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年8期
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