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一题多解、多变可以较好地锻炼学生的思维多样性,提高学生的探究思维能力和数学解题能力.高中数学教学,教师应充分运用一题多解、多变来训练学生的数学思维,让学生在变化的解题过程中对所学知识进行灵活的运用、内化,进而融会贯通,形成数学能力.文章通过展示一题多变、多解实例,来探讨具体的教学策略,以期有效说明一题多解、多变的运用.