【摘 要】
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<正>对于一节初中英语语法课,到底什么样的课堂才是高效的课堂呢?也许,高效课堂的标准有很多,但是这其中有两个十分重要的标准,即学生的动力应该得到有效地激活,同时,学生的
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<正>对于一节初中英语语法课,到底什么样的课堂才是高效的课堂呢?也许,高效课堂的标准有很多,但是这其中有两个十分重要的标准,即学生的动力应该得到有效地激活,同时,学生的思维也一直能够处于活跃的状态。因此,为了能够创设高效的初中英语语法课堂,教师必须特别注重上文中所提到的这两个重要的标准,并且要通过设计相关的课堂活动来达成这一重要的教学目标。本文将以初中英语现在进行时的教学为例,并从激活学生动力,活跃学生思维的角
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