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《体育科学》1981～1991年总目录
【摘 要】
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【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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1991年6期
其他文献
运动员的既有水平在重大赛场的发挥效果,更多地取决于赛场机能动员力和自控力。为客观地鉴别和造就上述良好心理素质所必须的“强稳型”神经类型,应对各种类型及类型间的程度差异实行具体的数量区分(即以神经过程的强度、平衡性、灵活性三者排列组合的“量化式”表示)。“动机内驱力”的实质是(认识过程参与下)情感过程的意志化倾向。以动机内驱力评定强稳型的心理选材方法既比较简捷又与未来赛场的发挥效果相关更为直接。
本文用Wingate方法对不同训练水平的游泳与中长跑运动员的无氧功能进行了测试。结果表明,运动员的训练水平不同,其无氧功也不同。无氧功能与受试者的体重、净体重之间有密切相关。Wingate法可做为评定运动员的无氧工作能力以及训练效果的一个方法。
<正> 随着现代竞技运动竞争的加剧,比赛的商业化以及比赛场地观众人数的增多,观众之间种族、宗教以及文化上的差异,使运动场上不断发生暴力冲突;这种现象的产生有何心理背景?怎样制定有效措施去防止这种现象的发生?本文试图分析攻击行为的各种表现及心理原因,并从体育社会心理学角度,提出一些防治措施。一、运动攻击行为及其测量运动攻击行为是运动中发生的一种伤害或危及他人的行为。它有四种特征:(1)它是一种行为,不是一种
<正> 本文采用XF——3型心率遥测仪,对参加1986年全国女足锦标赛(10场比赛)的长春、山东、广东15名优秀运动员以及1987年国家女足冬训期间练习比赛和大运动量训练课进行了心率测定。旨在取得代表活动负荷强度的心率指标,探讨其变化范围及规律,从而为女子足球大运动量训练提供参考依据。测试结果表明,全场平均为168±4.1次/分,最高心率的平均值为192±8.9次/分,最低心率的平均值为142±8.3次/分,比赛中心率较安静时的增长值平均为105±8.8次/分。运动员在比赛中心率在174次/
<正> 体育政策学是政策学的一个分支,它把体育政策理论、实施及其规律性作为研究对象。体育政策学的研究内容有:1.研究体育政策的涵义和本质,体育政策与路线、任务和方针的关系问题。2.研究体育政策与公共关系(包括与经济、文化、民族及外交的关系)问题。3.研究体育政策的形式,体育政策的原则性、灵活性、独立性、稳定性与变动性,体育政策的实施和调整与修正问题。4.研究体育总政策与具体政策以及体育政策的空间性(全局性政策与局部性政策)、时间性(长期政策与阶段性政策)问题。5.研究国内外体育政策的比较以及
大型综合运动会采用计算机和数据通信技术,建立一个现代化的电子服务系统是完全必要的。二青会计算机网络系统是一个局部网和终端网相结合的两级系统,通过点——点通信进行文件传输,由仿真终端解决不同系统间的文件格式转换,在实践中获得了成功。
对影响运动成绩的各因素进行分析是各级教练员十分关注的一个课题,以往多采用数理统计方法,但在实践中,这种方法对高水平运动员的研究有其局限性。本文用灰色系统理论中的关联度分析法对我国优秀女子全能选手的总分与7个单项之间的关系进行分析研究,揭示了各单项在全能运动训练中应占的地位及它们对总分成绩所起的作用,对于科学地安排、控制训练全过程及尽快提高我国女子全能运动水平提供参考。
<正> 近几年来,据我们粗略估计,无论世界、亚洲、中国的绝大部分田径项目纪录均被破,只有800米纪录多则二十余年,少则几年无人问津。这个问题引起我们深思。究其原因,“800米同1500米跑归属中跑”的理论制约着800米跑训练手段的拓新,从而抑制着成绩的提高。本文根据郎俊德先生在甘肃省兰州市对两名中跑运动健将的无氧阈及专项耐力的测试结果,以及一些国外田径、生物学专家的研究结果,即:目前高水平800米运动员赛后血乳酸值达到22Mml/L,接近400米运动员(24.97Mml/L),而1500米运
<正> 一、历史的回顾十年来,我国体育科研刊物的发展,经历两阶段: 兴起阶段(1978-1984年)。1978年前,《中国体育科技》(原《体育科技资料》,1981年改名),上海《体育科研》和广东《体育科技》等少数几家。学院的学报,在“文革”中全部停办。1978年12月党的十一届三中全会后,体育科研刊物大量创刊,如河北《体育研究》(1978),《新疆体育科技》、《山东体育科技》(1979)等,1980年7家,1981年3家,1982年3家。至此,我国纯学术体育刊物已有30多家。这些刊物在体育科
<正> 第13届世界杯决赛,全部52场132个精彩的进球,给人以新的启示。本文根据国内常规技术统计的贯例,参照国际足联马洛茨基博士的方法进行初步改进和尝试。就射门、进攻战术、守门员失误情况等7项主要攻防技战术进行分类统计。提出简明参数据及分析。主要观点是: 1.进球时间——依据入球的频数曲线:开局15′不容忽视,上半时最后5′出现第一高峰,下半时20′后呈持续上升趋势。最高峰值出现在35′～40′,往往是决定比赛胜负的关键时刻。下半时进球明显多于上半时。可做为教练员指导比赛应掌握的“一般规律