【摘 要】
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目的 探讨漫画视频教学在手术室护理实习生无菌技术培训中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取2020年12月至2021年3月在手术室实习的50名护理实习生作为研究对象,按进入手术室实习批次的奇偶数分为对照组(25名)和观察组(25名).对照组采用传统教学法,观察组在传统教学基础上引入漫画视频教学,培训4周后比较两组护理实习生的无菌技术理论、操作成绩以及教学满意度.结果 培训后观察组理论、操作成绩均优于对照组,差异有统计学意义(均P0.05);对教学内容、教学态度、教学方法及教学效果评价,观察组得分均高于对照
【机 构】
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海军军医大学附属长征医院 重症医学科,上海 200003;海军军医大学附属长征医院 护理部;海军军医大学附属长征医院 日间手术中心;海军军医大学附属长征医院 麻醉科
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目的 探讨漫画视频教学在手术室护理实习生无菌技术培训中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取2020年12月至2021年3月在手术室实习的50名护理实习生作为研究对象,按进入手术室实习批次的奇偶数分为对照组(25名)和观察组(25名).对照组采用传统教学法,观察组在传统教学基础上引入漫画视频教学,培训4周后比较两组护理实习生的无菌技术理论、操作成绩以及教学满意度.结果 培训后观察组理论、操作成绩均优于对照组,差异有统计学意义(均P0.05);对教学内容、教学态度、教学方法及教学效果评价,观察组得分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).结论 漫画视频结合传统教学法在手术室无菌技术培训中应用效果良好,不仅强化了护理实习生理论知识和技能水平,也提高了教学满意度,同时漫画视频作为教学资源可得到沿用,值得在临床护理教学实践中学习借鉴和有效运用.
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目的 探讨自动止液管及呼吸机湿化罐的应用效果.方法 采用方便抽样法选取某院监护室外科术后呼吸机辅助呼吸患者60例,按入组顺序分为对照组和观察组各30例,对照组采用输液器间断滴注法进行呼吸机湿化液加注,观察组采用自行设计的自动止液管及呼吸机湿化罐持续加注湿化液.结果 观察组患者的护理耗时、水位异常情况、湿化液温度变化及痰液粘稠度情况均优于对照组(均P<0.05).结论 使用自动止液管及呼吸机湿化罐可自动控制湿化液水位线,安全且高效,值得临床推广和应用.
目的 探讨+Gz暴露诱发家兔颈部肌肉损伤的机制.方法 雄性家兔20只,随机分为正常对照组、+Gz暴露组、+Gz暴露+颈部负重组、+Gz暴露+颈部负重+固定组,每组5只.使用动物离心机模拟+Gz暴露环境,+Gz暴露组、+Gz暴露+颈部负重组、+Gz暴露+颈部负重+固定组在+6 Gz环境下连续暴露4周.暴露前和暴露结束后,对各组家兔进行X线摄片;暴露前及暴露1、2、3和4周,采集各组家兔耳缘静脉血,采用ELISA检测血浆乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)、活性氧(ROS)水平;暴露结束后取家兔颈部斜方肌,
远程重症监护(tele-intensive care unit,Tele-ICU),简称远程 ICU,是一种基于信息化技术的重症护理模式,能够通过各种形式的信息化技术对重症监护病房提供远程实时监护,与异地患者和医疗护理人员进行实时视频交流,促进优质重症监护服务资源的共享且保障患者安全[1].近年来,在人口老龄化、慢性病及新冠疫情等因素的影响下,专业重症医护人员的不足和 ICU 诊治水平的差异加剧了对远程ICU的客观需求[2].目前,远程ICU已经成为发达国家优化偏远地区重症资源配置的重要载体,美国的远程
目的 探讨自身抗体与熊去氧胆酸(UDCA)治疗原发性胆汁性胆管炎(PBC)生化应答之间的关系.方法 回顾性分析昆明医科大学第二附属医院消化内科2013年1月－2020年8月收治的122例PBC患者的临床资料,根据UDCA治疗剂量将其分为>15 mg/(kg.d) UDCA组(n=71)与≤15 mg/(kg.d) UDCA组(n=51),分析抗体分型及病理分期与不同剂量UDCA治疗应答的关系,以及不同剂量UDCA对PBC患者生化指标及免疫指标的影响.结果 基线抗SSA阳性PBC患者对>15 mg/(kg.
目的 探讨miR-125b-5p靶向ΔNp63α对角质形成细胞分化的影响及其机制.方法 用1.8 mmol/L氯化钙诱导角质形成细胞HaCaT,于氯化钙处理0、1、5、7 d,采用qRT-PCR检测miR-125b-5p、ΔNp63α、细胞角蛋白10( CK10 )、外皮蛋白( Inv )、谷氨酰胺转移酶1( TG1 )、磷脂酰肌醇3-激酶(PI3K)、蛋白激酶B(Akt)和哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)的mRNA表达水平.于氯化钙处理0、5 d采用细胞免疫荧光分析ΔNp63α的表达情况.利用bibi
目的 探讨输卵管妊娠患者术后发生持续性异位妊娠(PEP)的危险因素.方法 选取2000年1月－2020年12月在上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院接受输卵管妊娠手术且术后发生PEP的38例患者为PEP组,同时选择同期行相同手术且手术成功、术后恢复良好的152例患者为对照组.回顾性分析两组患者的临床资料,记录并分析比较所有患者的年龄、孕次、体重指数(BMI)、停经时间、既往输卵管手术史、术后血清β-人绒毛膜促性腺激素(β-hCG)下降率、输卵管妊娠部位、异位妊娠病灶情况、术中盆腔粘连情况等.分析两组的
[目的]探讨个体化营养膳食联合知信行理论模式(KAP)对妊娠期糖尿病(GDM)患者血糖波动、一般自我效能感量表(GSES)评分及妊娠结局的影响.[方法]选择2018年9月至2021年3月在本院诊治的76例GDM患者,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组38例.对照组接受常规产前宣教,观察组在对照组基础上采用个体化营养膳食联合KAP干预,均干预2个月.比较两组患者血糖波动情况、GSES评分、自我护理能力测定量表(ESCA)评分及妊娠结局.[结果]干预2个月后,两组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hP
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