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随着信息化技术的高度发展,传统的体育教学手段已不能满足学生的需求.文章利用多媒体技术进行体育教学,调动学生学习的兴趣,使枯燥无味、抑郁沉闷的课堂气氛变得趣味盎然,充分调动了学生的主体性.
运用教学设计手段优化体育教学过程
【摘 要】
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随着信息化技术的高度发展,传统的体育教学手段已不能满足学生的需求.文章利用多媒体技术进行体育教学,调动学生学习的兴趣,使枯燥无味、抑郁沉闷的课堂气氛变得趣味盎然,充
【机 构】
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江西师范大学体育学院
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2002年4期
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