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阅读教学一直以来都是初中英语课堂教学过程中非常重要的一部分,阅读教学水平的高低,将会直接影响到学生们的学习效果.所以,本文针对新形势下的初中英语阅读课堂教学有效提升策略进行分析,对任务型阅读教学方法、思维导图等进行合理利用,为初中英语阅读课堂教学的有效性提升提供保障.
探讨新形势下的初中英语阅读课堂教学有效提升策略
【摘 要】
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阅读教学一直以来都是初中英语课堂教学过程中非常重要的一部分,阅读教学水平的高低,将会直接影响到学生们的学习效果.所以,本文针对新形势下的初中英语阅读课堂教学有效提升
【机 构】
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江西省南昌县冈上中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年35期
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