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培养学生的明辨性思维有助于促进学生反思和创新能力的提升,在课堂教学中,可以运用明辨性思维,激活课堂活力,生成民主开放的课程资源,完善思维结构,提升学生勤思慎学的学习品质,提高他们解决问题的实践能力。在小学品德课中发展学生的明辨性思维对培养学生全面发展具有重要意义。
明辨性思维的培养——以小学《道德与法治》课为例
【摘 要】
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培养学生的明辨性思维有助于促进学生反思和创新能力的提升,在课堂教学中,可以运用明辨性思维,激活课堂活力,生成民主开放的课程资源,完善思维结构,提升学生勤思慎学的学习品
【机 构】
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贵州省贵阳市南明区尚义路小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2019年1期
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