论文部分内容阅读
随着我国的教育课程改革的深入,构建符合新课程标准的教学模式已经成为了各个学科教师们的重要任务。高中英语是学生考试的重点科目也是对学生未来成为国际化人才有着巨大影响力的科目,所以高中英语教师更需要有一套规范化、系统化的英语教学模式来帮助学生们在新课程环境下更好的进行英语学习。本文首先分析了高中英语教学中存在的问题,找出形成问题的因素,最后研究在新课程标准下高中英语教学策略。