【摘 要】
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语文来源于生活,植根于现实,决定了语文课堂具有生活性、开放性、发展性和生命性,因而语文教学要在和谐的课堂中着力于培养学生对语言的感受和运用能力,进行探究性学习,在实
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语文来源于生活,植根于现实,决定了语文课堂具有生活性、开放性、发展性和生命性,因而语文教学要在和谐的课堂中着力于培养学生对语言的感受和运用能力,进行探究性学习,在实践中学语文,在生活中运用语言,让语文教学真正成为孩子离不开的语言大餐。
Language comes from life and is rooted in reality, which determines the life, openness, development and life of Chinese class. Therefore, Chinese teaching should focus on cultivating students’ ability of using and feeling of language in the harmonious class Sexual learning, in the practice of high school language, the use of language in life, so that language teaching can not be separated from the language of the real feast.
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