【摘 要】
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自Scholander再次使用压力室对植物水分状况进行研究以来,PV技术一直广泛应用于植物小枝、叶片和部分根水分关系的研究[1].1984年王万里[2]对PV技术作了详细的报道,其后PV技
【机 构】
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中国科学院新疆生态与地理研究所,乌鲁木齐,830011
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自Scholander再次使用压力室对植物水分状况进行研究以来,PV技术一直广泛应用于植物小枝、叶片和部分根水分关系的研究[1].1984年王万里[2]对PV技术作了详细的报道,其后PV技术在国内的应用开始受到重视,并取得了一批很好的成果[3~7].但在阅读文献时不难发现,对PV曲线参数共质体水(symplastic water)和质外体水(apoplastic water)概念的理解和解释仍有较大的差异[2-8],这不利于PV技术在国内更深入的应用.我们根据对国内外文献资料的理解和掌握,试对此种概念重新加以探讨,不妥之处尚请广大同行给予指正.rn
其他文献
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微若芥子的我们在生活的倒影里奔波着,好似有一片海,海面之上演绎着无比精彩的故事,而在海中的我们,只能刻板地模仿,疲倦地追赶着生活的节奏。 我多么渴望自由啊! 那,倒影中的自由,是什么? …… “再坚持两个星期就放暑假了,那时候,你就自由了!”每每临近期末考,我都会这样对自己说。在倒影中生活了这么久,终于能有自己的时间,冲出海面,成为生活真正的主人。 放假的第一天,蒙上被子好好睡了一觉。第
他是大家公认的“烧饼大王”,做饼十几年,顾客只增不减,实在让人佩服。每次回老家,我总要让奶奶陪我去古巷,不为别的,只为买几块“烧饼大王”的烧饼。 “烧饼大王”人称王师傅,王师傅手艺极好,十几年如一日,每天只上午开张,他也不像其他卖饼人到处吆喝,只在古巷的一棵大槐树下,推上一小車,现做现卖。 我极喜欢王师傅的葱油饼,小时候常常天刚亮便跑去买饼,生怕去晚了要排队,王师傅看见我,总会笑着问:“小姑娘
在初中数学的学习过程中,同学们不仅需要掌握各种各样精彩的解题方法,而且还要能把方法归纳为数学思想,明晰数学知识之间的脉络和联系,由此才能熟练掌握教材中所隐藏的数学解题技巧和思想方法.下面,我们举例说说解二元一次方程组中的数学思想方法. 一、转化思想 二元一次方程组的解法的实质就是借助“消元”(加减消元和代入消元是两种最常见的消元方法)的方法将“二元”转化为“一元”.“转化”思想就是将复杂的、陌
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
是什么原因导致村民们突然四肢麻木,行动困难?20多年间几度出现,却难觅事发根源——从20世纪70年代以来,有一种“怪病”先后在陕西省凤翔县、四川省永川县和陕西省西安市未央
一、概念不清 例1 下列哪些是二元一次方程组? (1)[x=1,y=2;](2)[xy=-3,x-y=2;](3)[x y=3,y z=4;] (4)[2x 3y=4,2x-3y=6;](5)[2x y=-1,x y=0,y=-1.] 错解:(3)、(4). 剖析:二元一次方程组应从三个方面来理解:①未知项最高次数是1的整式方程;②方程组总共只有两个未知数;③方程的个数可以多于2个.
二元一次方程组作为初中数学主要内容之一,是方程组中最基本、最简单的类型,起到了承前启后的作用,为现实生活中涉及多个未知数的问题建立了数学模型,同时在中考中所占分值比例较高.为了帮助同学们提前了解中考试题会以怎样的形式考查二元一次方程组,我们将以近几年各地的几个有代表性的中考题为例进行剖析. 1.(2016·江苏无锡)解方程组:[2x=3-y,3x 2y=2.] 【分析】用加减法消去未知数y,求
中文里“方程”这个名词,最早出现在《九章算术》中.《九章算术》是我国古代第一部数学专著,成书于东汉初年,至今仍有传本.全书分为九章,《方程》是其中的第八章.但是在这一章里的“方程”,是指多元一次方程组,与现在我们所理解的“方程”的意义并不同. 我国古代数学家刘徽注释《九章算术》说:“程,课程也.群物总杂,各列有数,总言其实,令每行为率.二物者再程,三物者三程,皆如物数程之,并列为行,故谓之方程.