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创新性复合型人才的培养,是环境设计专业人才培养的目标,也是随着社会的发展而对人才需求的必然趋势。要做好这项工作,必须从人才培养方案的制定、专业课程的设置、专业教学的实施、专业实践教学的开展及“工作室制”教学模式的建立等方面,积极开展各项教学工作、丰富教学手段、进行教学改革和教学研究,探索适应专业发展和社会需求的创新性复合型环境设计专业人才培养的方法。