【摘 要】
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<正> 外语教学中,教师总是力求帮助学生掌握真正的外国语。但某一个句子,某几个的词搭配等等,是否合乎该语言的规范?这是个平常而又复杂的问题,因为外语教师经常会碰到它,而
【出 处】
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江西师范大学学报(哲学社会科学版)
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<正> 外语教学中,教师总是力求帮助学生掌握真正的外国语。但某一个句子,某几个的词搭配等等,是否合乎该语言的规范?这是个平常而又复杂的问题,因为外语教师经常会碰到它,而且往往一时会拿不出有把握的回答。带有否定语气词He的及物动词的直接补语该用第几格?就是这类问题之一。一般说来,当及物动词带有否定词时,它的客体用第四格或用第二格,要看:是相对否定还是绝对否定?是具体动作还是抽象动作?是有定客体还是不定客体?能影响直接补语形式的因素还有:动词的语义性质,客体一名词的语义性质,词序,逻辑重音,词组结
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