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《把盐藏起来》一课中，探究如何加快盐的溶解活动，对三年级学生来说有一定难度。实验中涉及到的因素和细节很多，经常出现老师讲不清楚、学生听不明白的情况。要想有效地解决这个问题，只有让学生大胆尝试、亲身经历，遭遇一次次挫折，经历一次次失败，他们才能明白其中的道理，才能看到“雨后彩虹”。
学生需要怎样的探究经历
【摘 要】
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《把盐藏起来》一课中，探究如何加快盐的溶解活动，对三年级学生来说有一定难度。实验中涉及到的因素和细节很多，经常出现老师讲不清楚、学生听不明白的情况。要想有效地解决这个
【机 构】
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湖北省宣恩县民族实验小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年6期
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