【摘 要】
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班主任在日常中学教学活动中扮演着至关重要的角色，不仅是学生学习活动中的重要参与者，同时也是学生成长生活中重要的向导。班主任管理艺术是一门科学的、精细化的管理工作，需要
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班主任在日常中学教学活动中扮演着至关重要的角色，不仅是学生学习活动中的重要参与者，同时也是学生成长生活中重要的向导。班主任管理艺术是一门科学的、精细化的管理工作，需要班主任教师在日常的教育过程中不断地总结教学经验，从学生实际情况出发，适时地调整管理策略，从而不断提升和完善班日常学生管理工作，促进学生自觉积极地参与学习，形成良好的学习和生活习惯，助力学生健康成长。本文从中学班主任教学管理实际出发，首先简要概述了学生管理的要求和管理现状，并在此基础上就提升班主任学生管理效率的策略进行了阐述。
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