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基于建构主义理论指导，利用网络资源对学生进行翻译能力的教学和培养，改变传统的以教代学的教学模式，强化学生自主学习能力，激发学生参与翻译学习的热情，全面提高学生的翻译应用能力。
基于建构主义理论的网络辅助大学英语翻译教学研究
【摘 要】
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基于建构主义理论指导，利用网络资源对学生进行翻译能力的教学和培养，改变传统的以教代学的教学模式，强化学生自主学习能力，激发学生参与翻译学习的热情，全面提高学生的翻译应用能
【机 构】
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华东交通大学外语学院
【出 处】
：
内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2009年3期
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